O que sentiria cada um de nós se durante a sessão de abertura de uma conferência sobre ciência e tecnologia, o principal orador começasse por confessar à audiência que a maior fraqueza dos homens da ciência e da técnica é a sua iliteracia e que um dos problemas dos homens da ciência e da técnica é a dificuldade em utilizarem uma linguagem simples, clara, rigorosa, efectiva para transmitirem, de uma forma inteligível, o seu conhecimento altamente especializado?.  Pois, estas duas embaraçosas questões foram levantadas, em 1954, durante uma convenção nacional de cientistas e técnicos nos Estados Unidos da América.[i]