Instrumento único na área da terapia da fala precisa de editor

Desenvolvido na UA, o Teste Fonético-Fonológico é essencial para detectar precocemente perturbações na fala

2012-07-18

Por Luísa Marinho

Investigadora Marisa Lousada, da Universidade de Aveiro
Com o objectivo de criar um instrumento normativo que avaliasse “a produção de som em crianças em idade pré-escolar”, investigadores da Universidade de Aveiro (UA) desenvolveram um teste simples e fácil de utilizar que, na sua primeira edição, teve uma procura elevada por parte de vários profissionais.

Chama-se «Teste Fonético-Fonológico – Avaliação de Linguagem Pré-Escolar» (TFF-ALPE) e nasceu no âmbito de dois projectos de investigação financiados pela Fundação Calouste Gulbenkian, pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e o Ministério da Educação. Em conversa com o «Ciência Hoje», Marisa Lousada, uma das quatro investigadoras envolvidas no projecto, da Escola Superior de Saúde da UA, explicou a utilidade do teste.

O instrumento foi desenvolvido “para avaliar a produção de som em português em crianças com idades compreendidas entre os três e os seis anos. Os resultados permitem perceber se as crianças têm ou não problemas articulatórios os fonológicos”, explica.

“As crianças podem ter problemas articulatórios (por exemplo, sigmatismo, conhecido na gíria por 'sopinha de massa') ou fonológicos, em que não utilizam correctamente os fonemas no discurso”, explica.

O instrumento é útil, principalmente, “para terapeutas da fala, mas também para educadores de infância que tenham alguns conhecimentos e queiram fazer o rastreio”. Apesar de já existirem outros instrumentos capazes de fazer o rastreio para o português, “não têm os dados normativos que este apresenta”.

Isto porque o TFF-ALPE foi concebido a partir de dados de 768 crianças de Portugal continental e Ilhas. Assim, foi possível ter dados normativos completos para se conseguir um despiste eficaz.

Além do teste facilitar a identificação de perturbações articulatórias ou fonológicas, ajuda também os terapeutas da fala a estabelecerem um plano de intervenção e a monitorizarem a sua eficácia e eficiência ao longo do tempo.
“Se se verificar alguma perturbação, esta pode evoluir também para a escrita e para o discurso. Por isso, quanto mais cedo se descobrir, melhor”, considera.

O instrumento é composto por um manual de instruções, um livro, onde se podem encontrar 67 imagens que correspondem a palavras, como 'flor' ou 'gato', e folhas de registo dos resultados.

Ainda não há data para que o TFF-ALPE esteja novamente disponível. Falta encontrar uma editora interessada em fazer uma nova edição.

Maria Filomena de Morais Sarmento Machado Matos
2012-07-19
10:51

Era bom que houvesse editou,porque seria um instrumento precioso para muitas das nossas crianças.
(Enfermeira pertencente a Núcleo de Intervenção Precoce).

Sandra Neto
2012-07-20
23:34

À idade pré-escolar, entre os três e os seis anos, quando as crianças entram no Jardim de Infância, já devem ser autónomas nos seus hábitos de higiene e devem comunicar não conhecendo ainda o significado das muitas palavras que ouvem. Assim está na altura de explicar tudo, soletrar as palavras sílaba por sílaba, ensinar as letras e os fonemas. Acontece que os atuais problemas de terapia da fala não existiam no tempo dos nossos pais muito menos no tempo dos nossos avós. A explicação é que no Jardim de Infância não explicam, não trabalham exercícios fonéticos e pouco comunicam com as crianças, sendo que em muitos lares familiares se passa igual.
A criança precissa de muita atenção, muita música, com muito ritmo e muitas rimas. A criança quer que lhe expliquem tudo, quer ouvir que gostam dela e quer rotinas, quer aprender as letras e as sílabas, quer ser ensinada e não que a tratem como alguém que não sabe falar! Inacreditável para os nossos avós tamanha incompetência educativa que continuam a alimentar problemas ao invés de os prevenir. É como fazer a análise do colestrol, para confirmar que o nível excedeu os limites aceitáveis, sendo que a solução é simples - dieta equilibrada e exercício físico, sem necessidade de análises.
Sejam racionais!

Carlos Lopes
2012-07-26
15:28

A Edita-Me, dentro do âmbito da sua área de projetos, está disposta a analisar a viabilidade de edição desta obra.

Favor entrarem em contacto com:
Carlos Lopes
Tlm: 965 393 431
email: Carlos.lopes@edita-me.pt

Na expetativa do contacto,
Cumprimentos,
Carlos Lopes
(Executive Editor)