As mulheres na Ciência

8 de Março: Dia da Mulher

Raquel Soares

Todos estamos cientes da sub-representação da mulher na ciência, predominantemente quando nos referimos a cargos de liderança. Um exemplo elucidativo é o facto de apenas dez por cento dos cientistas contemplados com o prémio Nobel desde a sua criação em 1901 serem do sexo feminino. No entanto, isso torna-se um paradoxo, quando nos apercebemos que o nível de escolaridade da mulher está a aumentar comparativamente ao do homem em todo o mundo. Um número crescente de estudantes do sexo feminino entra nas universidades em áreas tão díspares como as humanidades, a medicina ou até mesmo as engenharias, sendo estes últimos cursos maioritariamente masculinos há pouco mais de dez anos.

* Subdirectora do Ciência Hoje
Professora de Bioquímica, Faculdade de Medicina, Universidade do Porto

«Diz-me com quem andas, dir-te-ei quem és»

8 de Março: Dia da Mulher

Isabel Azevedo

Dois investigadores americanos, um médico (Nicholas Christakis) e um sociólogo (James Fowler), têm estado a trabalhar em conjunto para estudar de que forma as relações sociais influenciam a saúde.

Com recurso a um material de arquivo fabuloso, as fichas de cerca de 15000 pessoas do Framingham Heart Study, um estudo de longo prazo que tem fornecido volumosa e valiosa informação sobre factores de risco para várias patologias, particularmente cardiovasculares, conseguiram reconstituir inúmeras redes sociais em que essas pessoas estavam inseridas.

* Departamento de Bioquímica, Faculdade de Medicina, Universidade do Porto

Primavera e Igualdade

8 de Março: Dia da Mulher

Luísa Lima

Uma amiga brasileira disse-me recentemente que pensava que a Primavera era uma metáfora poética. Na zona do Brasil onde vive não se notam as estações do ano e só quando passou uma época na Europa percebeu que as flores, os cheiros e a renovação da natureza depois do Inverno eram realidades, não metáforas.

Nasci numa família de mulheres e de cientistas e num país onde, por exemplo, as mulheres precisavam de autorização escrita dos seus maridos para saírem do país. A igualdade entre homens e mulheres foi um valor que a nossa mãe nos ensinou desde pequenas, mas, tal como a Primavera para a minha amiga brasileira, considerava-a como uma metáfora.

* Professora Associada com Agregação desde 2004 no Departamento da Psicologia Social e das Organizações do ISCTE. Participou ainda na equipa de investigação que produziu o primeiro estudo de avaliação da violência na televisão portuguesa (1997-1999 para a Alta Autoridade para a Comunicação Social)

Situação no EBS: partilha de um desabafo reflexivo

António A. Silva

Perdoem-me se esta opinião, que pode parecer despropositada. Mas o assunto interessa a todos e não resisto à partilha.

Os professores do Ensino Básico e Secundário (EBS) sentem mal-estar. Alguns motivos são comuns à generalidade da população: leis de aposentação, vencimento vs inflação. Outros, à generalidade da administração / função pública: congelamento de escalões, existência de quotas de classificação, categorias na carreira. Outros são mais específicos: tempo de permanência na Escola, aulas de substituição, multiplicidade de funções. Outros ainda, são político-partidários com relacionamentos político-sindicais.

*Professor, ESE IP Porto